品牌經(jīng)營(yíng)理念
比比安品牌堅(jiān)持做一個(gè)以“創(chuàng)造力”為核心的時(shí)尚童裝品牌，提倡以圓的無限包容姿態(tài)，引導(dǎo)孩子不斷創(chuàng)新，保護(hù)孩子“創(chuàng)造力非凡”的天性，提供孩子一個(gè)無限的穿衣空間，可以穿出無限的構(gòu)想，開啟了孩子創(chuàng)意的靈感之門，激發(fā)無限創(chuàng)造力潛能；同時(shí)大膽融合了成人世界的時(shí)尚元素，通過合理自然的設(shè)計(jì)嫁接，讓走在時(shí)尚都市中的母女和父子身處同一個(gè)時(shí)尚緯度空間；用創(chuàng)新的品牌理念經(jīng)營(yíng)推廣品牌，不斷推陳出新，獲得更多消費(fèi)者的信任和期待。
比比安品牌主要以3至10歲兒童為服務(wù)對(duì)象，每季面向中國(guó)發(fā)布600多款極富創(chuàng)意的作品，永無止境的組合和變化的設(shè)計(jì)，滿足兒童不同年齡、不同季節(jié)和不同穿著場(chǎng)合的需要。
比比安品牌的童裝以舒適和健康為基礎(chǔ)，在布料、顏色、款式及實(shí)用方面都經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)，以時(shí)尚的設(shè)計(jì)、舒適健康的面料、繽紛的色彩搭配、精細(xì)的制作工藝以及貼身的服務(wù)贏得消費(fèi)者的喜愛和信賴。
比比安零售專賣店的設(shè)計(jì)適合兒童的心理及審美要求進(jìn)行布局，店員接受過專業(yè)的兒童心理培訓(xùn)，務(wù)求令每一個(gè)小朋友在我們色彩繽紛，充滿創(chuàng)造性的終端氣氛中都能有所收獲。

品牌淵源
著名設(shè)計(jì)師AN在一次進(jìn)入設(shè)計(jì)室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)BB（AN的女兒）正拿著她的筆模仿她的服裝設(shè)計(jì)稿在紙上畫著自己設(shè)計(jì)的衣服，看到女兒對(duì)設(shè)計(jì)的領(lǐng)悟和創(chuàng)造能力，讓AN大為驚訝！于是，她決定以女兒與自己的名義創(chuàng)造一個(gè)結(jié)合父母與孩子創(chuàng)造力的時(shí)尚童裝品牌，BBAN誕生了。

品牌延伸故事
Bert（英文中有聰明，全身散發(fā)榮耀和光輝的意思）、Baron（英文中有聰明，喜歡運(yùn)動(dòng)，并擅長(zhǎng)社交的意思）、Annie(英文中有公主的意思)，在一次繪畫創(chuàng)造力比賽中認(rèn)識(shí)，三人的作品都極具創(chuàng)意，其中一個(gè)的作品令人驚訝，一個(gè)的作品令人喜悅，另一個(gè)的作品極其細(xì)致及有美感，因此比賽同時(shí)出現(xiàn)了三個(gè)冠軍的情況，從此三人成了形影不離的好朋友，他們天性樂觀，極富創(chuàng)造力，他們對(duì)一切事物都有很強(qiáng)的好奇心，這種積極健康的態(tài)度讓他們成長(zhǎng)中所有的事物都充滿了孩子靈性的創(chuàng)造氣息，也感染著身邊的每一個(gè)人，于是，人們都稱她們是“三創(chuàng)客”或者“BBAN”。

品牌內(nèi)涵
　　比比安的衣服有一種與生俱來的創(chuàng)造力和完美的力量，一接觸比比安的衣服，立馬就變得創(chuàng)意無限，內(nèi)心變得多姿多彩，便能創(chuàng)造無限的可能，比比安，發(fā)現(xiàn)你的不同！

（適合人群）
他們大多是好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，對(duì)周圍的一切事物特別是新鮮事物都感興趣，什么都想探個(gè)究竟，常出現(xiàn)一些成人不理解的“好笑”行為，對(duì)時(shí)尚、人生有著自己的主見，并喜歡提出新觀點(diǎn)的孩子。

（人群特征）
他們總能樂于思考或提出一些調(diào)皮的問題，有向權(quán)威思想挑戰(zhàn)的傾向；
他們永遠(yuǎn)對(duì)各種事情表現(xiàn)出好奇，并渴望了解它們，有尋求變通的辦法和探究新的可能性的傾向；
他們異常的活躍，難以安靜，觀察事物卻很仔細(xì)；說話時(shí)喜歡用比喻，而且比喻又很別致；
他們一直都思想活躍，追求與眾不同的自己；

（產(chǎn)品特征）
個(gè)性、創(chuàng)造力、氣質(zhì)、注重細(xì)節(jié)的處理，面料的精致，裁剪的細(xì)膩，搭配的講究。
比比安與生俱來的創(chuàng)造力和完美的質(zhì)地，以創(chuàng)新的靈魂去觸碰所有稚嫩的身體。用創(chuàng)造力改變品牌的設(shè)計(jì)風(fēng)格，用設(shè)計(jì)風(fēng)格來引導(dǎo)孩子的生活方式。